90％家长都不知道关于少儿编程的这些疑题！

2017年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》。其中明确提出：广泛开展人工智能科普活动。实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。

良好政策无疑给众多家长打了一剂“强心针”，孩子到底学不学编程？

家长：望子成龙压力大

“听说是为编程打基础的，我就给孩子报了名。”至于这样的编程学习对孩子有没有用，她并不能确定。

大多数家长本身对编程并不了解。他们的想法很简单：不让孩子输在起跑线上。一位家长说：“每一代人都会有这一代人应该学的基础知识，我觉得编程就是现在孩子们应该学的基础知识。‘90后’从小学拼音，如今的孩子应该从小就学编程。”

另一位家长则反对让太小的孩子学编程。他说：“这完全是在传播焦虑。每个人都学编程是另一种极端。发觉孩子真正的兴趣，并点燃他们的好奇心与动手能力才是正确的幼儿教育，而不是过早地让孩子陷入到焦虑中。不要在孩子不懂选择的时候就让他接触编程。盲目地让孩子学编程只是让大多数孩子陪跑，少部分人登顶。”

专家：不学编程学思维

“马克·扎克伯格10岁开始学编程，后来他成了最年轻的亿万富翁。”“美国前总统奥巴马在Code.org上鼓励小朋友：别总在手机上玩，要去编程。”“比尔·盖茨13岁开始学编程，后来他成了世界首富。”很多家长有疑问：孩子到底该不该学编程？如果学，应该学些什么？从几岁开始学起？

“学编程必须要有数学基础，必须对数、对逻辑有一定的认识。3到6岁的孩子通常没有达到这样的认知水平，这种情况下去学编程肯定是不适合的。但可以培养孩子的编程思维。”北京工业大学软件学院博士、宾夕法尼亚大学访问学者任柯燕一直从事软件设计、计算机编程方面的研究。她认为，编程是逻辑思维的一种体现。不管是人文社科还是理工科，都可以用编程的思维方式来解决问题。孩子上小学后多大适合学编程，要视孩子对基础知识的掌握情况来定，家长万不可盲目跟风。

培训机构：各显其能忙“吸金”

打开浏览器，在搜索框中输入“幼儿编程”，形形色色的编程培训机构便映入眼帘。对于家长来说，线上、线下培训机构虽多，但良莠难辨。据一位知情的媒体人透露，现在市场上针对学龄前儿童的的机器人、单片机课程，98%都是不合格的。家长在挑选培训机构和课程的时候一定要擦亮双眼，小心被“忽悠”。

专业人士认为，表面上看幼儿学习编程技术比较简单，实际上，真正优质的培训课程是非常考验师资力量和研发能力的。杭州童程教育，就是依托自主研发的科学课程体系，智能化软件系统、浙大学霸团队这些中坚力量，努力让每个想学编程的孩子都有学习编程的机会，找到优质的学习资源。

Scratch趣味编程：最适合小学生

Scratch（免费）：这是一个由麻省理工学院推出的专门为8至16岁的儿童设计的项目，Scratch已被世界各地的教育者和家长使用，以帮助孩子们通过拖放代码块的方式来开发动画、互动故事和游戏。这是身为老师的我在几年前参加编程课程时介绍给女儿的第一个编程工具。

Scratch也是我们最喜欢的编程工具，主要是因为它提供了非常多的控件。在Scratch中，有一个超级大的对象库可以使用或定制。 （不要低估孩子对这个角色进行着色的重要性）。由于包含了大量的方法，你可以让他们做任何事情。 尽管不能把游戏转成手机移动程序，但孩子的可以保存到网上，并在网上分享。

关于少儿编程，我们学到了什么

我们在使用scratch编程时充满了欢乐，但我认为，这是因为我们不是以“让我们学习编程”的心态来看待这些程序，而是以“嘿，想要做某事吗，我们可以用这个程序来实现”的心态来看待。当你准备要开始冒险的时候，你应该设定一个具体的目标，例如，“我想让小明在他自己探索的时候感到开心”。对于我们来说，学习编程并不是最终结果，而是为了实现某个目标。

所以，一直以来，我已经学会了作为一个家长保持沉默。最难的地方是要避免徘徊在孩子的肩膀之上，并阻止自己说“不，使用这个功能，不是那个”。相反，我现在正在学习她在用的那个应用程序，所以我可以说，“嘿，看看这是做什么”或者“如果我们这样做会发生什么”。现在，我们是在这里一起探索编程。