[CSP-S模拟测试]:装饰(数学)

时间:2019-11-12
本文章向大家介绍[CSP-S模拟测试]:装饰(数学),主要包括[CSP-S模拟测试]:装饰(数学)使用实例、应用技巧、基本知识点总结和需要注意事项,具有一定的参考价值,需要的朋友可以参考一下。

题目传送门(内部题147)


输入格式

  每个测试点第一行一个正整数$T$,表示该测试点内的数据组数。
  接下来$T$行,每行三个非负整数$a,b,c$,含义如题目中所示。


输出格式

  对每组数据输出一行一个非负整数表示答案。


样例

样例输入:

5
1 2 3
5 0 0
9 1 1
5 5 4
0 6 6

样例输出:

2
0
2
4
4


数据范围与提示

样例解释:

  第一组数据中,可以装饰出红黄蓝、黄蓝蓝两张桌子;
  第二组数据中只有红色的气球,无法装饰任何桌子;
  第三组数据中,只能装饰两张桌子,颜色分别为红红黄和红红蓝,而剩下的$5$个红色气球无法使用。
  第四组数据中,可以装饰四张颜色为红黄蓝的桌子,剩余的一个红色气球和一个蓝色气球无法使用。
  最后一组数据中,可以装饰黄蓝蓝和黄黄蓝的桌子各两张。

数据范围:

  对于$30\%$的数据,有$a,b,c\leqslant 5$,
  对于$60\%$的数据,有$a,b,c,T\leqslant 500$,
  对于$100\%$的数据,有$0\leqslant a,b,c\leqslant 1000000000$(即$1000^3$),$1\leqslant T\leqslant 20,000$。


题解

先说一下$60\%$的暴力吧。

设$dp[i][j][k]$表示红色有$i$个,黄色有$j$个,蓝色有$k$个的情况下最多能装饰几个桌子。

有转移:

$$dp[i][j][k]=\max(dp[i-1][j-1][k-1],dp[i-2][j-1][k],dp[i-1][j-2][k],dp[i-2][j][k-1],dp[i-1][j][k-2],dp[i][j-2][k-1],dp[i][j-1][k-2])$$

注意空间问题(不然会$MLE0$,比方说某同桌),但是因为答案很小,所以用$short$就好啦。

正解其实是找规律找出来的,无意间发现当数量最少的两个球相加乘$2$还比另一个球少的情况下答案就是这两个球的加和;否则答案就是三个球数量加和的$\frac{1}{3}$。

时间复杂度:$\Theta(T)$。

期望得分:$100$分。

实际得分:$100$分。


代码时刻

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
long long a[3];
int main()
{
	int T;scanf("%d",&T);
	while(T--)
	{
		scanf("%lld%lld%lld",&a[0],&a[1],&a[2]);sort(a,a+3);
		printf("%lld\n",(a[0]+a[1])*2<a[2]?a[0]+a[1]:(a[0]+a[1]+a[2])/3);
	}
	return 0;
}

rp++

原文地址:https://www.cnblogs.com/wzc521/p/11845369.html